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どぅーしてココに着ちゃったの?!
  ここは redo_chan という、よく分らない匿名ユーザーが鉄則から外れてブログっている Blog です。

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syoutyuukouseini yondemoraitaikoto4 小中高生のみんなに読んでもらいたいコト

小中高生のみなさん、今日は今晩は!

始めに言って置きますが
「小中高生に読んでもらいたいコト」なんて言ってる大人は信用できないぜ!!
ってゆってんだろ、解ってんのかっつてんだろっがよぉ

それでは学級会を始めます。

今回のテーマは"ソーシャルメディア"を使う時の注意です。
多分に絶対ですが、小中高生の皆がおじいちゃんおばあちゃんになる未来にも、ソーシャルメディアは存在します。基本的に今と同じようにデバイス(スマホ・パソコン・テレビみたいな)端末を使ってアクセスします。ルールやマナーは基本的に今と同じです。やってはいけないことは多分法律で禁じられています。
そして、学校ネットとかクラブネットとか友達ネットなど、目的や集団や共同体に応じたソーシャルサービスが不可欠になっていると思います。ネットがどのようにして生活や社会の向上の為に使われるかは、これからの私たちや世界の人々がどれだけ「より良い世界」を想像し実現・行動するかによって、その方向性が決まります。

まだまだソーシャルメディアが不完全である現在、これらを普通に使っている少年少女の君たちは、きっと君たちのお父さんお母さんより使いこなすのが早いと思います。ですが自分の行動がどう社会や世界に影響を与えてしまうか、この良い点と悪い点についてあまりよく分らないと思います。カンタンに書くと

よい行いをしてもあまりホメられることはないけれど、ちょっとでも悪いことをすると急に怒られたり大騒ぎになって大勢から「おまえのせいだ!おまえが悪い!もうダメだ!死んでしまえ!」と言われる

のよーなカーンジ?かなーっと思います。大人社会との繋がりが薄いせいです。大人社会とは法律や規則や掟に従って仕事をし金銭を得ている人達が右往左往している社会です。ある程度の年齢や環境に達すると殆どの人間が大人社会へ組します。
ですからソーシャルメディアを使っていて思いがけず他人へ不利益を与えてしまうと、場合によって大勢から厳しく批難されることもあるよ?と云うことです。

では、大人社会の中でも超絶パワフルな行政機関が「このように使ってね!」というお達しを出しました。コレです
総務省ってところが国家公務員に「ソーシャルメディアはこのように使ってチョンマゲ!」というプリント用紙を出したんですね。これを見て勉強しようぜ!

syoutyuukouseini yondemoraitaikoto3 小中高生のみんなに読んでもらいたいコト

小中高生のみなさん、今日は今晩は!
始めに言って置きますが

「小中高生に読んでもらいたいコト」なんて言ってる大人は信用できないぞ?解ってんのかコラァ?おうおう

それではホームルームを始めます

syoutyuukouseini yondemoraitaikoto2 小中高生のみんなに読んでもらいたいコト

小中高生のみなさん、今日は今晩は
始めに言って置きますが、

「小中高生に読んでもらいたいコト」なんて言ってる大人は信用できない


です。言ってる私からして信用ありませんよね? 
この私このオッサンは一体何所の誰で何者で何様で何を考えているのか、小中高生のみなさんは分りますか?分りませんよね。

エヴァンゲリオンのシンジくんもこう言っています。

syoutyuukouseini yondemoraitaikoto1 小中高生のみんなに読んでもらいたいコト

池に小石を投げ入れていたら怒られた


  1. 主たる管理者が明記されていない公共の場所、と前置きして仮に、
  2. 子供が無邪気に時間間隔を空けて池に石を投げ入れている。池の中に人間は居ない
  3. それを或る大人が「むやみやたらに池や川に小石を投げ入れてはイケナイ」と叱る
  4. 子供は「どうして投げてはいけないの?」と不機嫌・不可解な面持ちで問う
  5. そこで大人が然るべき理屈を次のように述べる

「だって、キミと小石と池がある環境で、どうしてキミが小石を投げたくなったのか、どうして池になのか、これら3つの間に存在する関係性が分ってなさそうだからさ。どうしてなのか答えられるかね?この三者の間にある関係性を?もし、キミが『もっとカンタンに投げちゃイケナイ理由を教えろ、大人の義務だろ!』と訊きたいのなら、私はキミにこう言う。物事は簡単じゃないんだ、なんでも簡単に理解させて欲しいのならこの先生きていく意味はないよ。だったら今直ぐ死になさいね。それとも池に沈めてあげようか、さっきキミが投げた小石が見られるように。そうなれば、池に小石を投げ入れた行動の結果くらいは分るだろう?」と言った後に、大人は子供に近寄っていく、と良いらしい。どこかで見た話。 15:43

ウソ、考えた作り話。
池に石を投げ入れる行為はちゃんとした人の心理行動(可能性の探索)らしい。
環境条件によって制限・禁止行為は変わるが、叱る上での理由は「公共物を私有化する習慣の排除」とかが適当なんだろうか? または、「実行しなくても推測可能な探索は滅多に行わない方が効率的だから」なのか。
どうして怒る大人がいるのか?「これを怒る理由が分らない大人が多い」と怒る大人がいるのか?
教えて、自治体の土木管理/環境整備-保全課さん 15:58

しかし、そもそも一心不乱に池に石を投げ入れる子供なんて見たこと無い。  ん?待てよ、、、
・・・あ、私だ。怒られはしなかったけど。叱る側じゃなくて怒られる側の人間だった。